Τετράδιο δραστηριοτήτων για μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας

Περιγραφή
Σε μια προσπάθεια να εφαρμοστούν στη χώρα μας τα σύγχρονα μοντέλα παροχής σχολικών ψυχολογικών υπηρεσιών, προκειμένου να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των Ελλήνων μαθητών, σχεδιάστηκε και εφαρμόστηκε το “Πρόγραμμα Προαγωγής της Ψυχικής Υγείας και της Μάθησης: Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στο Σχολείο” από την επιστημονική ομάδα του Κέντρου Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας του Τομέα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα πρωτογενούς πρόληψης, το οποίο αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος και στη διαμόρφωση ενός κλίματος αμοιβαίου σεβασμού, κατανόησης και αποδοχής των ιδιαιτεροτήτων μέσα στη σχολική τάξη, μέσω της καλλιέργειας δεξιοτήτων σε θέματα επικοινωνίας, διαπολιτισμικής κατανόησης και συνεργασίας, και εφαρμόζεται είτε από σχολικούς ψυχολόγους, είτε από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς μετά από εξειδικευμένη κατάρτιση.
Το πρακτικό μέρος του προγράμματος αυτού, αποτελεί και το “Τετράδιο του Μαθητή”, το οποίο περιλαμβάνει υλικό και οδηγίες για την εφαρμογή των δραστηριοτήτων του..

Συγγραφέας: Συλλογικό έργο, Χατζηχρήστου Χρυσή Γ., Μπουμπούσης Γιώργος, Δημητροπούλου Παναγιώτα, Κατή Αθανασία, Κωνσταντίνου Ελένη, Λαμπροπούλου Αικατερίνη, Λυκιτσάκου Κωνσταντίνα, Μπακοπούλου Αλεξία
Εικονογράφος: Μπουμπούσης Γιώργος
Επιμελητής: Χατζηχρήστου Χρυσή Γ.
Εκδότης: ΤυπωθήτωΕθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κέντρο Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας
Έτος έκδοσης: 2008
ISBN: 960-402-326-8
Σελίδες: 63
Σχήμα: 28χ21
Κατηγορίες: Εκπαίδευση, Στοιχειώδης – Σπουδή και διδασκαλία, Εκπαίδευση, Στοιχειώδης , Εκπαίδευση, Προσχολική, Μάθηση – Ψυχολογία, Εκπαίδευση – Προγράμματα μαθημάτων

Τιμή σε ιστοσελίδες: 11.57 €