Η διδασκαλία της γλώσσας με βάση το περιεχόμενο

Περιγραφή
H κατάκτηση του ακαδημαϊκού λόγου αποτελεί μία από τις σημαντικότερες προκλήσεις κατά τη διδασκαλία της ξένης, της δεύτερης και της μητρικής γλώσσας. Στην κατεύθυνση αυτή έχουν εφαρμοστεί διεθνώς συνδυαστικές προσεγγίσεις γλωσσικής διδασκαλίας, οι οποίες εμφανίζονται με τον υπερώνυμο όρο διδασκαλία της γλώσσας με βάση το περιεχόμενο. Με βάση τις προσεγγίσεις αυτές τα γνωστικά αντικείμενα του ΑΠΣ αξιοποιούνται στο γλωσσικό μάθημα και, αντίστροφα, σε κάθε γνωστικό αντικείμενο περιλαμβάνονται και γλωσσικοί στόχοι. Η μελέτη παρουσιάζει το θεωρητικό πλαίσιο των συνδυαστικών γλωσσικών προσεγγίσεων, την ιστορική τους εξέλιξη, τα γνωστότερα μοντέλα εφαρμογής διεθνώς (διδασκαλία της γλώσσας για ειδικούς σκοπούς, θεματικά οργανωμένη διδασκαλία, διδασκαλία με στρατηγικές, CLIL, κ.ά), καθώς και ανάλογα διδακτικά παραδείγματα.

Συγγραφέας : Ζάγκα Ελευθερία
Εκδότης : Βάνιας
Έτος έκδοσης : 2014
ISBN : 960-288-331-6
Σελίδες : 194
Σχήμα : 21χ15
Κατηγορίες : Γλώσσα και γλώσσες – Σπουδή και διδασκαλία

Τιμή σε ιστοσελίδες: 7.31 €

Όλες οι πληροφορίες σε αυτή τη σελίδα προέρχονται από το χώρο αποκλειστικά για πληροφορίες www.public.gr και dioptra.gr ιστοσελίδα μας με αυτό το βιβλίο.