Εκπαιδευτική ψυχολογία

Περιγραφή

Το παρόν εγχειρίδιο του φημισμένου εκπαιδευτικού ψυχολόγου Robert Ε. Slavin δίνει έμφαση στη «στοχαστική διδασκαλία» και μεταφράζει τη θεωρία σε πρακτικές που μπορούν να εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί στην τάξη τους. «Στοχαστικός εκπαιδευτικός», κατά τον Slavin, είναι αυτός που διαρκώς αναλογίζεται τις πρακτικές του και λαμβάνει αποφάσεις σχετικά με τη διδασκαλία με βάση μια σαφή σύλληψη και ξεκάθαρους στόχους για το πώς αυτές οι πρακτικές θα επηρεάσουν τους μαθητές. Για να βοηθήσει τους αναγνώστες να γίνουν «στοχαστικοί εκπαιδευτικοί», ο συγγραφέας παρέχει προγράμματα, στρατηγικές και ερωτήσεις για να τους καθοδηγούν και πρότυπες επιτυχημένες πρακτικές με παραδείγματα από την τάξη. Το παρόν εγχειρίδιο ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς να σκέφτονται σχετικά με το πώς αναπτύσσονται και μαθαίνουν οι μαθητές, να παίρνουν αποφάσεις πριν και κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας και να λαμβάνουν υπόψη τους ποια στοιχεία αποτελούν ενδείξεις ότι οι μαθητές τους μαθαίνουν και επιτυγχάνουν. Εδραιωμένο στη σύγχρονη θεωρία και σε δοκιμασμένες στην τάξη εφαρμογές, το έργο προετοιμάζει τους φοιτητές για το εκπαιδευτικό επάγγελμα υποστηρίζοντας ταυτόχρονα μια ισορροπημένη προσέγγιση της διδασκαλίας.

Ο Robert Ε. Slavin είναι συνδιευθυντής του Center for Research on the Education of Students Placed at Risk (John Hopkins University) και Πρόεδρος του Success for All Foundation. Οι εργασίες του αφορούν ζητήματα όπως η συνεργατική μάθηση, η άρση των φυλετικών διαχωρισμών, η ενσωμάτωση και η ανασκόπηση ερευνών.

Συγγραφέας : Slavin Robert E.
Μεταφραστής : Εκκεκάκη Λίζα
Επιμελητής : Κόκκινος Κωνσταντίνος Μ.
Υπεύθυνος Σειράς : Παπαγεωργίου Νώντας
Εκδότης : Μεταίχμιο
Έτος έκδοσης : 2007
ISBN : 960-455-165-5
Σελίδες : 704
Σχήμα : 28χ21
Κατηγορίες : Παιδαγωγική ψυχολογία
Σειρές : Επιστήμες της Αγωγής, Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Τιμή σε ιστοσελίδες: 36.02 €

Όλες οι πληροφορίες σε αυτή τη σελίδα προέρχονται από το χώρο αποκλειστικά για πληροφορίες www.public.gr και dioptra.gr ιστοσελίδα μας με αυτό το βιβλίο.